Biography – Biografie

selinehemming2017

 

Seline Hemming born in the Netherlands, was raised with a dual linguistic background in Dutch and English due to her British father. Age four she started dancing which sparked a passion that resulted into pursuing professional Dance Educations at ‘Artez’ and ‘Fontys’ Dance Academies.
What she loves about dance is that: ’it expresses everything you can not put in words.’ Working internationally, with individuals from different cultures and art disciplines/styles drive her inspiration, to continue learning, performing, creating and teaching.

selinehemmingbike

‘Experiment Bike’, Moving Futures Festival 2016, Theater de Nieuwe Vorst, Tilburg

Her movement style has been described as: ’animalistic, grounded, playful, creative and with a strong presence.’ As a creator she often uses principles and practicall objects people use on a daily basis for example: a tea pot or a bicycle. As a teacher she tries to create an open and positive atmosphere for her students to explore and develop by measuring their own individual capacities as a tool.

====//////======

Seline Hemming is geboren in Nederland. Opgevoed met een duale culturele- en -taalachtergrond in verband met haar Britse vader. Op haar vierde begon ze met dansen, dit heeft een passie aangewakkerd dat resulteerde in het vervolgen van professionele Dansopleidingen op de ‘Artez’ en ‘Fontys’ Dans Academies, die succesvol zijn afgerond.
Het aspect van dansen waar ze zo veel van houdt is: ‘Dat dans het vermogen heeft alles te vertellen dat we niet kunnen uitdrukken in woorden’.

Werken met individuen van verschillende nationaliteiten, culturen, achtergronden en kunstdisciplines/stijlen vormen de drijfveer van haar inspiratie om te blijven leren, Performen, Creëren en lesgeven.
Haar bewegingsstijl kan worden beschreven als: ‘geaard, speels, animaal en creatief met een sterke uitstraling.’ Als maker gebruikt ze vaak principes en praktische objecten die mensen dagelijks toepassen zoals: een theepot of een fiets.

Als docent probeert ze een positieve en open atmosfeer te creëren voor haar leerlingen om zo te kunnen exploreren en zich te ontwikkelen, door hun eigen individuele capaciteiten als ‘voornaamste gereedschap’ te gebruiken.

====///////======

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google photo

You are commenting using your Google account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s